Cos'è
Il tempo-scuola settimanale, articolato su cinque mattine e quattro pomeriggi, è suddiviso in 33 momenti lezione della durata di 50 o 60 minuti l’uno e garantisce, oltre allo svolgimento dei normali percorsi curricolari, opportuni spazi per attività a classi aperte.
L’assegnazione dei docenti ai diversi plessi scolastici (di competenza del Dirigente scolastico), considerate le diverse situazioni nella loro complessità, tende ad assicurare efficienza e sostanziale equivalenza nella fornitura del servizio scolastico.
Momenti lezione settimanali
| Discipline/Classi | 1^ | 2^ | 3^ | 4^ | 5^ |
|---|---|---|---|---|---|
| Lingua italiana | 9 | 9 | 7 | 7 | 7 |
| Matematica | 8 | 8 | 7 | 7 | 7 |
| Scienze | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Storia – Geografia | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 |
| Arte e immagine | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Religione cattolica/attività alternative all’IRC | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Musica (insegnamento con metodologia CLIL) | 1 (Ing) |
1 (Ing) |
1 (Ted) |
1 (Ted) |
1 (Ted*) |
| Scienze motorie (insegnamento con metodologia in CLIL) | 2 (Ing) |
2 (Ing) |
2 (Ted) |
2 (Ted) |
2 (Ing) |
| Inglese | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Tedesco | – | – | 2 | 2 | 2 |
| Attività opzionali facoltative | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| TOTALE | 33 | 33 | 33 | 33 | 33 |
| Insegnamento di educazione civica e alla cittadinanza** (monte ore annuale) | 33 | 33 | 33 | 33 | 33 |
* Esclusivamente per l’anno scolastico 2023-24 l’ora di musica con metodologia CLIL nella classe 5^ si svolge in lingua inglese
** L’insegnamento di ECC è trasversale alle discipline, non implica ore aggiuntive al monte orario annuale e viene programmato annualmente dai Consigli di classe sulla base del curricolo ECC di Istituto
Mensa ed Interscuola sono previste per una durata di complessivi 90 minuti per ogni giorno escluso il martedì
Attività opzionali facoltative nella Scuola primaria
Tenuto conto dei bisogni formativi dei nostri alunni, le attività opzionali facoltative che si sviluppano in due pomeriggi settimanali, comprendono:
- attività su base classe: approfondimenti e/o progetti disciplinari;
- attività in verticale: progetti per il potenziamento dell’area espressivo-motoria (teatro, musica, attività sportive, laboratori del fare), sulla base della specificità dei plessi.
| Plesso | Pomeriggi dedicati alle attività opzionali |
|---|---|
| Campo | Lunedì e Giovedì |
| Rango | Lunedì e Giovedì |
| Fiavè | Lunedì e Mercoledì |
| Stenico | Lunedì e Mercoledì |
| S. Lorenzo | Lunedì e Mercoledì |