Autovalutazione di istituto

In linea con quanto previsto dalla Legge 5/2006, modificata dalla Legge n.10/2016, artt. 27 e 43 bis, viene valutato periodicamente il raggiungimento degli obiettivi del Progetto d’Istituto, con particolare riferimento a quelli inerenti alle attività educative e formative, anche avvalendosi degli indicatori forniti dal Comitato provinciale di valutazione del sistema educativo. I risultati sono tenuti in considerazione al fine della predisposizione del Progetto d’Istituto. La valutazione si delinea in un ciclo triennale che si compone di quattro fasi complementari:

1. l’autovalutazione attraverso il RAV;
2. la valutazione esterna da parte del Comitato Provinciale di Valutazione;
3. la definizione di obiettivi e azioni di miglioramento attraverso la stesura di un Piano di miglioramento;
4. la rendicontazione sociale.

Al fine di supportare il Dirigente scolastico nel processo di autovalutazione è costituito uno specifico gruppo di lavoro.