LOCANDINA
Un percorso di sensibilizzazione e confronto rivolto a studenti, famiglie e scuola per affrontare in modo consapevole il rapporto con smartphone e Intelligenza Artificiale.
L’obiettivo non è demonizzare la tecnologia né proporre semplici divieti, ma comprenderne opportunità, rischi e responsabilità, accompagnando bambini e ragazzi verso un uso graduale, equilibrato e consapevole degli strumenti digitali.
Il progetto prevede un incontro dedicato ai genitori, con la partecipazione di esperti e psicologi, per approfondire gli effetti dello smartphone sullo sviluppo, le principali criticità dell’uso precoce e non mediato e le nuove sfide legate all’Intelligenza Artificiale.
A questo momento seguiranno incontri di confronto tra genitori e studenti di quinta SP e prima SSPG, realizzati in orario scolastico e condotti attraverso il dialogo, il confronto e l’ascolto reciproco. Ragazzi e adulti saranno invitati a condividere esperienze, aspettative, difficoltà e punti di vista, con l’obiettivo di superare la contrapposizione tra “vietato” e “concesso” e costruire un linguaggio comune.
Un ruolo importante sarà affidato anche alla Consulta degli studenti, attraverso un percorso di formazione dei ragazzi come peer educator e facilitatori del dialogo tra pari.
Educare al digitale significa non solo insegnare a usare la tecnologia, ma aiutare i ragazzi a sviluppare autonomia, senso critico e capacità di scegliere
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